Tài Liệu Lớp 10

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 5708 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Cánh diều | Văn bản 1: Xúy Vân giả dại (Bài 3: Kịch bản chèo và tuồng)

Câu 1. Tác giả dân gian đã sử dụng các lối nói, làn điệu, vũ điệu, chỉ dẫn sân khấu nào để kể lại sự việc “Xúy Vân giả dại”? Trả lời: Tác giả dân gian đã sử dụng các...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 11773 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Chân trời sáng tạo | Văn bản 3: Hương sơn phong cảnh (Bài 3: Giao cảm với thiên nhiên (thơ))

Bố cục của bài thơ được chia làm ba phần: - Phần 1 (4 câu đầu): Cái nhìn bao quát của chủ thể trữ tình khi đặt chân đến Hương Sơn. - Phần 2 (câu 5 đến câu 16):...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 4067 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ kết nối tri thức với cuộc sống | Văn bản 5: Mùa xuân chín (Bài 2: Vẻ đẹp thơ ca)

Nhan đề bài thơ được cấu tạo bởi sự kết hợp giữa danh từ (mùa xuân) và tính từ chỉ trạng thái (chín). Sự kết hợp này đem lại những liên tưởng và cảm nhận bất ngờ. Bởi...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2548 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Cánh diều | Tự tình (bài 2) (Bài 2: Thơ Đường luật)

Câu 2. Những hình ảnh trong bốn câu thơ đầu của bài thơ cho thấy hoàn cảnh và tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào? Trả lời: “Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 3266 lượt

Ngữ Văn lớp 10 - Phân tích thơ Hai-cư, thơ Ba-sô hay nhất

Thơ Hai-cư xuất hiện vào khoảng thế kỉ XVII và thịnh hành vào thời kỳ Ê-đô những năm 1603 - 1867, mang đậm hơi thở của Thiền tông, in đậm dấu ấn của thế giới u huyền,...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 1205 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Chân trời sáng tạo | Văn bản 3: Ngôi nhà truyền thống của người Ê-đê (Bài 2: Sồng cùng ký ức cộng đồng)

Câu 1. Từ hình minh hoạ, bạn hãy chỉ ra những chi tiết mà văn bản đề cập (nhà dài, cầu thang, hoa văn chạm khắc,...). Trả lời:  Như hình minh hoạ, ta thấy đúng như...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2212 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Cánh diều | Văn bản 1: Thu hứng (Bài 2: Thơ Đường luật)

Câu 1. Từ những thông tin mà em tìm hiểu được, hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của bài thơ Cảm xúc mùa thu. Trả lời: - Hoàn cảnh ra đời của bài thơ Cảm xúc mùa thu: bài...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 3405 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ kết nối tri thức với cuộc sống | Văn bản 4: Thu hứng (Bài 2: Vẻ đẹp thơ ca)

Câu 1. Mô tả một số đặc điểm cơ bản của thơ Đường luật (bố cục, cách gieo vần, luật bằng - trắc, phép đối) được thể hiện trong bài Thu hứng. Thể thơ Bố...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 5576 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Chân trời sáng tạo | Văn bản 2: Gặp Ka-ríp và Xi-la (Bài 2: Sồng cùng ký ức cộng đồng)

Câu 1. Tóm tắt các sự kiện chính được kể trong văn bản trên và cho biết: theo lời tiên đoán của Xi-ếc-xê, Ô-đi-xê đã căn dặn thuỷ thủ phải làm những gì để tránh sự quyến...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 1546 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Cánh diều | Văn bản 3: Ra-ma buộc tội (Bài 1: Thần thoại và sử thi)

Câu 1. Văn bản Ra-ma buộc tội kể về sự kiện gì? Bối cảnh diễn ra sự kiện ấy như thế nào? Trả lời: - Văn bản Ra-ma buộc tội kể về sự kiện: Sau khi chiến thắng...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 4337 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ kết nối tri thức với cuộc sống | Văn bản 1: Chùm thơ hai-cư Nhật Bản (Bài 2: Vẻ đẹp thơ ca)

Câu 1. Hãy nhận diện hình ảnh trung tâm ở từng bài thơ hai-cư trên và cho biết đặc điểm chung của các hình ảnh ấy. Trả lời: Hình ảnh trung tâm ở ba bài thơ hai-cư...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 13334 lượt

Sức hấp dẫn của truyện kể - Phân tích qua Thần Trụ Trời

Đề bài: Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của một truyện kể (thần thoại, truyền thuyết, truyện ngụ ngôn, truyện...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 3249 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Chân trời sáng tạo | Văn bản 1: Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây (Bài 2: Sồng cùng ký ức cộng đồng)

Câu 1. Tóm tắt các sự kiện chính trong văn bản trên. Trả lời:  Trong văn bản trên có năm sự kiện chính: - Vì vợ bị bắt, Đăm Săn đến nhà Mtao Mxây, gọi hắn xuống...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2307 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Cánh diều | Văn bản 2: Chiến thắng Mtao Mxây (Bài 1: Thần thoại và sử thi)

Câu 1. Nêu những sự kiện chính trong văn bản Chiến thắng Mtao Mxây. Hãy chỉ ra lời người kể chuyện, lời nhân vật, chi tiết thần kì trong văn bản. Trả lời: - Những...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2527 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ kết nối tri thức với cuộc sống | Văn bản 5: Chữ người tử tù (Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể)

Câu 1: Hãy xác định tình huống truyện trong Chữ người tử tù. Trả lời: Tình huống truyện trong Chữ người tử tù được xây dựng trên cuộc gặp gỡ đặc biệt giữa  viên...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 9755 lượt

Câu chuyện về Prô-mê-tê trong thần thoại Hy Lạp

Thần thoại luôn là mảnh đất màu mỡ và kỳ thú khiến con người không khỏi đi từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác khi tìm hiểu về sức mạnh, quyền năng của các vị thần....

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2459 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ kết nối tri thức với cuộc sống | Văn bản 4: Tản Viên từ Phán sự lục (Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể)

Câu 1. Xác định người kể chuyện trong Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên. Những lời kể nào giúp bạn có được sự hình dung ban đầu về tính cách của nhân vật Tử Văn? Trả...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2641 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Cánh diều | Văn bản 1: Hê-ra-clét đi tìm táo vàng (Bài 1: Thần thoại và sử thi)

Câu 1. Văn bản Hê-ra-clét đi tìm táo vàng gồm bốn phần, mỗi phần kể về sự kiện gì? Các đoạn tóm tắt nội dung lược trích cho biết Hê-ra-clét đã phải trải qua những cuộc...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 2456 lượt

Soạn Văn lớp 10 Bộ Chân trời sáng tạo | Văn bản 2: Prô-mê-tê và loài người và Văn bản 3: Đi san mặt đất

Câu 1. Bạn từng hình dung thế nào về một vị thần? Nhân vật Prô-mê-tê và Ê-mi-pê-tê trong Prô-mê-tê và loài người có làm cho hình dung đó của bạn thay đổi không? Vì...

18

Tháng 9

2024

lượt xem: 7428 lượt

Tìm hiểu về thơ Haiku (sử dụng trong chương trình lớp 10 mới)

Haiku là thể thơ truyền thống có vị trí quan trọng trong văn học Nhật Bản, đồng thời được xem là một trong những hình thức cô đọng nhất của thơ ca thế giới. Bài thơ...