Đăng Ký Học
Ngày 14/01/2025 11:12:12, lượt xem: 32
Cũng là nghị luận văn học, nhưng khi phân tích tác phẩm thơ và tác phẩm văn xuôi, các bạn lại cần có những cách viết khác nhau, sau cho phù hợp và ấn tượng. Hãy cùng tham khảo 5 công thức viết câu văn khi phân tích tác phẩm thơ ở bài viết dưới đây.
| CÔNG THỨC | VÍ DỤ |
| Công thức 1: Bằng việc sử dụng + yếu tố nghệ thuật + biểu hiện của yếu tố nghệ thuật (bằng chứng), + tác giả A + đã đem đến cho bạn đọc những hình dung mới mẻ/sâu sắc về + nội dung/ tác dụng của yếu tố nghệ thuật. | Bằng việc sử dụng biện pháp điệp cấu trúc qua từ “ta làm”, “ta nhập”, nhà thơ Thanh Hải đã đem đến cho bạn đọc những hình dung mới mẻ và cụ thể về ước nguyện hiến dâng cho cuộc đời thật cao cả và mãnh liệt. |
| Công thức 2: Tác giả A + đã khéo léo/tài tình sử dụng + yếu tố nghệ thuật + biểu hiện của yếu tố nghệ thuật (bằng chứng) + để đem đến những hình ảnh độc đáo về + nội dung/ tác dụng của yếu tố nghệ thuật | Nhà thơ Thanh Hải đã khéo léo sử dụng biện pháp điệp cấu trúc ở từ “ta làm”, “ta nhập” để đem đến những hình ảnh độc đáo, cụ thể về ước nguyện muốn hiến dâng cho cuộc đời. |
| Công thức 3: Yếu tố nghệ thuật + biểu hiện của yếu tố nghệ thuật (bằng chứng) + đã khắc họa một cách chi tiết/ sống động/ tài tình… về nội dung/ tác dụng của yếu tố nghệ thuật | Biện pháp điệp cấu trúc qua từ “ta làm”, “ta nhập” đã khắc họa thật cụ thể sự mãnh liệt trong khát vọng hiến dâng của tác giả. |
| Công thức 4: Tác giả A đã gửi gắm + nội dung/ tác dụng của yếu tố nghệ thuật + trong những vần thơ + yếu tố nghệ thuật + biểu hiện của yếu tố nghệ thuật (bằng chứng). | Tác giả Thanh Hải đã thể hiện khát vọng cống hiến vô cùng mãnh liệt trong những vần thơ giản dị, chân thành, giàu hình ảnh: “Ta làm con chim hót/ Ta làm một cành hoa/ Ta nhập vào hoà ca/ Một nốt trầm xao xuyến”. |
| Công thức 5: Thật + 1 hoặc 1 vài tính từ (độc đáo/ sâu sắc/ sinh động/…) + tác giả A đã thể hiện + nội dung/ tác dụng của yếu tố nghệ thuật + bằng việc sử dụng + yếu tố nghệ thuật + biểu hiện của yếu tố nghệ thuật (bằng chứng). | Thật chân thành và mãnh liệt, tác giả Thanh Hải đã thể hiện khát vọng cống hiến cao cả bằng việc sử dụng biện pháp điệp “ta làm”, “ta nhập” kết hợp với biện pháp liệt kê “con chim hót”, “một cành hoa”, “một nốt trầm xao xuyến”. |
ĐỌC THÊM: CÔNG THỨC CHUYỂN ĐOẠN ÁP DỤNG CHO BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM THƠ HAY NHẤT
(7).png)
Đăng ký khóa học và đọc thêm nhiều bài viết hấp dẫn khác của Học Văn Chị Hiên tại đây:
- Fanpage Học Văn Chị Hiên
- Fanpage Học Văn Chị Hiên - THCS Lớp 6,7,8,9
- Khóa học KỸ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHUYÊN SÂU
Tin liên quan
