Đăng Ký Học
Ngày 05/05/2023 08:42:43, lượt xem: 1195
Trong chương trình Ngữ văn nói chung và chương trình Ngữ văn 12 nói riêng, văn bản văn xuôi luôn có một phần quan trọng và hấp dẫn hơn cả là các văn bản truyện. Đọc thì hay đấy nhưng nhiều bạn lại rất sợ phải phân tích chúng. Tại sao lại như vậy và phải làm gì để khắc phục nhỉ? Theo dõi hết bài viết này của chị để có câu trả lời nha!
Thế giới trong truyện thật mà không thật, vậy nên khi tiến hành phân tích em vừa phải đứng trên góc độ khách quan nhìn vào tác phẩm, vừa phải đặt mình vào hoàn cảnh, nhân vật truyện để cảm nhận nhé!
Với 2 bước cơ bản trong kĩ năng phân tích tác phẩm truyện, việc đầu tiên mà em cần làm đó là Lọc dẫn chứng. Ví dụ, khi gặp tác phẩm Vợ nhặt, ta sẽ có nhân vật thị, Tràng, bà cụ Tứ. Thêm nữa ta sẽ có tình huống truyện, có bức tranh hiện thực và nhiều yếu tố khác. Khi đọc và bước đầu phân tích, các em cần bóc tách được những chi tiết hình ảnh nào thuộc về thị, những chi tiết hình ảnh nào thuộc về Tràng, những chi tiết hình ảnh nào thuộc về bà cụ Tứ. Khi lọc được như vậy, các em sẽ có hình dung ban đầu về việc phân tích tác phẩm đó!
Bước tiếp theo để phân tích tác phẩm truyện đó là đặt câu hỏi để phân tích. Khi đã có trong tay hệ thống chi tiết hình ảnh nào thuộc về một nhân vật hay vấn đề nào đó thuộc tác phẩm, các em sẽ tiến hành đặt các câu hỏi đề phân tích các tầng nghĩa nè. Các câu hỏi có thể như là:
- Hệ thống những dẫn chứng đang có có điểm gì đặc biệt hay không, trình tự sắp xếp như thế nào?
- Từng dẫn chứng thể hiện điều gì? Dẫn chứng đó để làm gì? Tại sao lại thể hiện như vậy? Tác giả có dụng ý gì hay không?
ĐỌC THÊM 3 MẪU GỢI Ý VIẾT LIÊN HỆ MỞ RỘNG CỰC HAY
Lấy một ví dụ: Về thị trong Vợ nhặt, em sẽ có hệ thống dẫn chứng đã lọc là: Khuôn mặt lưỡi cày, đòi Tràng cho ăn, theo tràng về,... ta sẽ thấy:
+ Hệ thống dẫn chứng có ngoại hình, có tính cách, hành động, lời nói, có theo trình tự thời gian.
+ Khuôn mặt lưỡi cày: Thể hiện điều gì? (ngoại hình xấu xí thảm hại của thị) Tại sao lại có ngoại hình như vậy? (Vì quá đói); Chi tiết có thể hiện dụng ý gì không? (hiện thực con người trong nạn đói).
+ Đòi Tràng cho ăn: Thể hiện điều gì? (Thị quá đói, mất hết liêm sỉ để được ăn); Tại sao? (Thị không được ăn thị sẽ chết mất); Dụng ý (sức sống tiềm tàng của con người; hiện thực, nhân đạo)
Tương tự như vậy, với từng dẫn chứng hay chi tiết, em đều có thể phân tích kĩ và sâu hơn nha.
Như vậy, việc phân tích thực chất là nhặt và tập hợp hệ thống các dẫn chứng cần, làm rõ các câu hỏi xung quanh từng dẫn chứng. Với cách này, mong rằng các em sẽ không còn sợ phân tích tác phẩm truyện nữa nhé!
Đồng hành cùng chị trong KHÓA HỌC 10 NGÀY "CHẠY" VĂN để đạt 8+ Văn trong kì thi THPT Quốc Gia nhé!
Cập nhật thêm những bài viết hay tại các kênh truyền thông của HVCH:
Fanpage: Học văn chị Hiên
Youtube: Học văn chị Hiên - Youtube
IG: Học văn chị Hiên
Tiktok: Học văn chị Hiên
Tin liên quan
