Đăng Ký Học
Ngày 05/01/2021 09:16:27, lượt xem: 883
Để đạt được hiệu quả cao trong học tập thì việc quan trọng của mỗi học sinh chính là chuẩn bị bài ở nhà. Cũng như tất cả các môn học khác để có thể học tốt môn Ngữ Văn thì các em phải soạn văn trước khi đến lớp. Bài soạn văn chính là yếu tố quan trọng để khẳng định sự hiểu bài, chăm chỉ, siêng năng của từng học sinh. Vì vậy, Học văn chị Hiên sẽ chia sẻ tới các em bài soạn văn tác phẩm "Con chó bấc" của Giắc Lân-đơn trong chương trình Ngữ văn học kì 2 lớp 9 nhé!
|
“ Nó sợ Thóoc - tơn cũng lại biến mất khỏi cuộc đời nó như Pê - rôn và Phơ - răng - xoa và anh chàng người lai Ê-cốt đã đi qua rồi biến mất trước đây. Ngay cả ban đêm, trong các giấc mơ, nó cũng bị nỗi lo sợ này ám ảnh. Những lúc ấy, nó vội vùng dậy không ngủ nữa, trườn qua giá lạnh đến tận mép lều, đứng đấy, lắng nghe tiếng thở đều đều của chủ.” Giắc Lân-đơn |
Bố cục của văn bản:
- Phần mở đầu: từ đầu… mới khơi dậy lên được
- Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc: tiếp… hầu như biết nói đấy!
- Tình cảm của Bấc đối với chủ: còn lại
Có thể thấy, chủ yếu tác giả muốn nói đến những biểu hiện của tình cảm của Bấc dành cho chủ.
- Thoóc-tơn cứu sống và chăm sóc Bấc như thể đó là con cái của anh vậy, anh coi Bấc như một con người gần gũi và đáng tin cậy.
- Biểu hiện của tình cảm thân mật ấy: Chào hỏi thân mật. trò chuyện, chơi cùng Bấc như người bạn, trong tiếng rủa "rủ rỉ bên tai" như "những lời nói nựng âu yếm"
- Tác giả nói về tình cảm của Thoóc-tơn đối với các con chó của anh nói chung và đối với con Bấc trước, mục đích làm tiền đề và lí giải nguyên nhân hợp lí dẫn đến tình cảm của Bấc đối với người chủ yêu thương nó hết mực.
Biểu hiện tình cảm của Bấc đối với chủ:
- Bấc tôn thờ Thoóc-tơn, coi Thoóc-tơn là ông chủ lí tưởng: Nó thường nằm phục ở chân Thoóc-tơn hàng giờ, mắt háo hức, tỉnh táo, ngước nhìn lên mặt anh, chăm chú xem xét, hết sức quan tâm theo dõi từng biểu hiện thoáng qua, mọi cử động hay đổi thay trên nét mặt…
- Bấc biết ơn Thoóc-tơn vì anh đã cứu sống Bấc. Bấc quấn quýt không muốn rời chủ một bước, lo sợ không có người chủ nào có thể gắn bó lâu dài. Nỗi sợ đó ám ảnh cả trong giấc ngủ.
- Bấc mong muốn một tình người đằm thắm, thủy chung không đổi thay.
=> Năng lực quan sát tinh tế của tác giả, quan sát kĩ lưỡng từng hành động, cử chỉ, thói quen của con vật rồi từ đó gắn với những suy nghĩ, tâm tư rất hợp lí và thuyết phục.
Tác giả không nhân cách hóa con chó Bấc có lời nói và hành động như con người. Ở đây, Bấc được miêu tả là một chú chó thực thụ, với những suy nghĩ, hành động hết sức tự nhiên, đúng với bản năng và hợp lí với bối cảnh câu chuyện.
- Bấc biết suy nghĩ (trước kia nó chưa hề cảm thấy một tình thương yêu như vậy, "Bấc cảm thấy không có gì vui sướng bằng cái ôm ghì mạnh mẽ ấy") ∙ Bấc biết vui mừng và lo sợ ("Việc thay thầy đổi chủ xoành xoạch… làm nảy sinh trong lòng nó nỗi lo sợ là…")
- Bấc còn nằm mơ "ngay cả ban đêm, trong các giấc mơ, nó cũng bị nỗi lo sợ này ám ảnh…”
=> Tất cả thể hiện trí tưởng tượng tuyệt vời của nhà văn và lòng yêu thương loài vật của ông.
Mong rằng bài soạn văn "Con chó bấc" trên đây sẽ giúp các em dễ dàng hơn trong quá trình học tập và đạt thành tích cao nhé.
Cập nhật thêm những bài viết hay tại các kênh truyền thông của HVCH
Fanpage: Học văn chị Hiên
Youtube: Học văn chị Hiên - Youtube
IG: Học văn chị Hiên
Tiktok: Học văn chị Hiên
Chúc các bạn nhỏ luôn học tốt!
Học văn chị Hiên - Hơn cả một bài văn
Tin liên quan
